Visita de la empresa PatrimonioInteligente.

El pasado Jueves 10 de Octubre, recibimos en la clase de 4º del grado en Historia a la empresa PatrimonioInteligente, representada por dos egresados en dicha carrera. Esta empresa trabaja a nivel internacional, y se encargan de cualquier proyecto relacionado con el patrimonio.
Es importante la presencia de esta empresa en la asignatura de TIC, ya que la aplicación de las TICs en el campo de la arqueología se está convirtiendo en una veta a explotar, ya que permite facilitar muchas de las tareas relacionadas con esta disciplina, como una mayor facilidad en la recogida de información, conllevando también una mejora en el procesamiento de esta. En 2002, la información que se recogía dentro de la excavación era mucho más rudimentaria, y el proceso era mucho más lento. En esta entrada vamos a tratar varias de estas posibles aplicaciones:

- El almacenamiento de planos: los planos con ciertos programas nos puede ofrecer varias perspectivas y un almacenamiento mucho más fácil. Con un sistema de información geográfica podemos tener la combinación de planimetría con base de datos. Pudiendo mostrarse la información dentro de las excavaciones, distinguiendo entre zonas y períodos. La mejor técnica para el análisis espacial de un yacimiento son los Sistemas de Información Geográfica, que pueden ayudar a modelizar un yacimiento arqueológico desde un punto de vista cartográfico.

Aquí podemos ver un ejemplo práctico de la aplicación de los SIG, estableciendo la planimetría de los Baños de Alhama de Murcia.

[Fotografía de ticumumalhamasoriano. blogspot.com, 2014]








- El escaneo láser del yacimiento, nos permite recrear en 3D el yacimiento, lo que nos ofrece una visión total del yacimiento. Permitiendo obtener una gran información del yacimiento. En este caso vamos a ver un caso práctico aplicado a la Insula I del yacimiento del Cerro del Molinete, en Cartagena.





[Fotografía de joseluissite.wordpress.com, 2013 ]








Pero, sin duda, la aplicación de las TICs nos permite acerca el patrimonio al ciudadano, en vez de acercar al ciudadano al patrimonio. Un ejemplo claro es el que llevo a cabo la empresa PatrimonioInteligente, el cual pretende acercar a los niños hospitalizados a determinados lugares de importancia cultural y didáctica, los cuales les resulta imposible desplazarse, con el objetivo de aproximar un discurso o actividad relacionada a ese lugar sin necesidad de tener que ir.